martes, 7 de octubre de 2014

ANÁLISIS FOTOGRÁFICO

          En la clase de hoy el profesor Ricardo nos ha explicado como analizar las fotografías, de lo que tengo que decir que no sabia que una imagen tenia tantos matices y por tanto tanta información.

          Una de las imágenes que hemos analizado es la siguiente:


  • De esta imagen destaca su contraste de luz por el cartel que sostiene con la barbilla.
  • El impacto visual esta en el cartel, la campana y la hucha.
  • Las líneas que se observar en esta imagen son:
    • La línea imaginaria de la mirada.
    • La línea horizontal del brazo que nos lleva a la cara.
    • La línea que va desde la campana y que corta el cartel.
    • Las líneas trazadas por los dedos que van directas al cartel.
    • Las lineas de la pared que también nos lleva al cartel.
    • La línea que une la barbilla con la nariz juntan el vértice con el vértice de la hucha.
  • Formato corto, cuadrado, mientras que vista desde una pantalla del proyector sería una imagen larga.
  • El plano es medio corto porque corta a la altura del pecho.
  • El ángulo tiene ligera angulación, debido a que la persona fotografiada esta un poco por encima. Tiene ligero picado debido a que hay elementos a meda altura, cómo son la hucha y el cartel.)
  • La luz es tonal o plana, pues es una situación normal.
  • Colores fríos y apagados:  grises de la ropa, azul en el cartel.
  • Altamente icónica: grado 8 de iconicidad.
  • Monosémica.

lunes, 6 de octubre de 2014

¿QUÉ PERCEPCIÓN TIENEN LOS NIÑOS SOBRE NIÑOS DIFERENTES A ELLOS?

          En la clase de hoy, el profesor Ernesto nos ha mostrado el siguiente vídeo el cuál le incluyo en esta entrada puesto que ha parecido muy interesante como los niños describen al muñeco negro como el feo, el malo, simplemente por el color que tiene.

          Considero que esa opinión acerca de las personas con color viene por la visión de los familiares que tienen a su alrededor, ya que los niños son como esponjas que absorben toda la información que reciben de su alrededor.

           A continuación dejo el vídeo que aconsejo ver pues las contestaciones de los niños y niñas dan ante las preguntas que se les plantean.